为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动课程思政改革向纵深发展，12月4日，公共卫生学院与马克思主义学院联合举办课程思政建设研讨会。公共卫生学院院长、课程思政教学研究中心主任林立，副院长刘燕出席会议，马克思主义学院教师姜美玲、李振华应邀参会，公共卫生学院副院长、课程思政教学研究中心副主任李印龙主持会议。
研讨会上，马克思主义学院姜美玲老师以“智慧教学时代临床专业《卫生法学》课程思政建设实践与探索”为题分享宝贵经验。她立足新时代教育使命，详细阐述了课程团队秉持的“德法兼修、医法融合”核心教学理念，深入剖析了“内容重构、资源融合、实践设计、评价优化”四轮驱动的课程设计脉络，为与会者呈现了跨领域教学团队共建优质资源库、深度挖掘思政元素、高度凝练思政案例的创新实施路径，彰显了法治教育与医德培育的深度融合。
随后，公共卫生学院杜珍老师以“专业认同与价值引领的同频共振——《卫生学》课程多模块教学的思政融合实践”为题作专题分享。她紧扣《卫生学》环境与健康、职业环境与健康等核心教学模块，结合鲜活思政典型案例，生动讲述了将家国担当、生命至上、法治精神等思政内核精准融入专业教学的实践路径，实现了专业知识传授与价值引领的有机统一，为专业课程思政建设提供了有效借鉴。
交流研讨环节，与会教师围绕思政元素深度挖掘、专业课与思政课互融互促、协同育人机制构建等关键问题展开热烈讨论，大家一致认为，本次研讨会搭建了跨学科交流平台，《卫生法学》《卫生学》两门课程的思政建设实践，为同类课程提供了鲜活样本与有益借鉴。
公共卫生学院课程思政教学研究中心将以此次研讨会为契机，进一步深化课程思政改革创新，持续强化与马克思主义学院的协同联动，不断完善“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体的育人体系，推动课程思政与思政课程同向同行、同频共振，为培养担当民族复兴大任的高素质公共卫生人才筑牢思想根基。
公共卫生学院课程思政教学研究中心成员、各教研室主任及骨干教师代表共20余人参加了本次研讨活动。
（撰稿：任远）