课外创新活动是课内创新教育的拓展和延伸，也是课内教育的必要补充和完善。高校开展课外创新，一方面能克服课内教育在传授知识上相对滞后的矛盾，对课内教学内容提供及时的补充与拓展，有利于营造良好的创新氛围、盘活校内外教学资源，开拓新的教学空间；另一方面还可通过课外创新实践，让大学生更好地了解社会对人才的需求变化，结合实践找出自身差距，不断进取，全面提高自身的综合素质。
为鼓励和提倡大学生个性发展、积极参与科学研究、培养大学生创新精神、创业意识和实践动手能力。公共卫生学院根据学科专业的特点，结合学院优势资源，构建了大学生课外创新实践硬件和软件平台，并向学校所有专业的学生开放了该平台，从人力、物力、师资和环境等各个方面提供发展空间，有些教师甚至从自己有限的科研经费中拿出专款资助学生开展活动。
经过几年的探索和实践，该平台不仅开阔学生视野，诱发学生创新思维，培养学生的实践能力，而且通过这种形式，培养了我院青年的教师的科研水平，取得了双赢效果。尤其在第十一届“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛中我校所有获奖的六项作品、在第十一届“挑战杯”济宁医学院大学生课外学术科技作品竞赛获奖的30项作品中有15项，均借助了该平台，成绩效果显著。